Page 3 - Microsoft Word - BOOST_O3_Coaching Programme_EN_CCommons.docx
P. 3

Özet

                                                                                                         1
                                 Daha kapsayıcı toplumlar için, küresel yetkinlikleri birlikte geliştirebiliriz, Gabriela Ramos
               21. yüzyıl vatandaşları,  birbirine  bağlı,  farklılıklarla  dolu  ve  sürekli  değişen  bir dünyada  yaşıyorlar.
               Ortaya çıkan ekonomik, dijital, kültürel, demografik, çevresel güçler ve küresel hastalıklar (COVID-19
               gibi)  yaşayan  herkesin  hayatını  şekillendirip,  kültürler  arası  karşılaşmaları  gün  geçtikçe  daha  çok
               artırıyor.  Bu  karmaşık  ortamla  başa  çıkmak  için,  küresel  yetkinliği  desteklemek  ve  sadece  yarının
               yetişkinlerini değil, aynı zamanda bugünün yetişkinlerini de küresel yetkinliği kullanırken gerekli bilgi
               ve araçlarla donatmak önemlidir.

               OECD  Uluslararası  Öğrenci  Değerlendirme  Programı  Küresel  Yetkinlik  Çerçevesine  göre,  küresel
               yetkinlik, küresel sorunlara veya kültürlerarası durumlara başarıyla uygulanan bilgi, beceri, tutum ve
               değerlerin bir kombinasyonunu gerektiren, çok boyutlu bir yapıdır. Küresel meseleler, tüm insanları
               etkileyen, şimdiki ve gelecek nesiller için derin etkileri olan meseleler anlamına gelir. Kültürlerarası
               durumlar,  farklı  kültürel  geçmişe  sahip  olduğu  düşünülen  insanlarla  yüz  yüze,  sanal  veya  aracılar
                                                         2
               yoluyla gerçekleşen karşılaşmaları ifade eder.

               Küresel olarak yetkin bireyler bir takım bilgi, beceri ve tutumu (değer) harekete geçirebilirler:


                      Yerel, küresel ve kültürlerarası meselelerin incelenmesi


                      Harekete geçme ya da toplumsal refah ve sürdürülebilir gelişme


                      Açık, uygun ve etkili bir kültürlerarası etkileşimin içinde olma


                      Diğerlerinin dünya görüşlerini ve bakış açılarını anlama ve takdir etme

               Şekil 1 – Küresel yetkinliğin 4 boyutu  (2018 OECD PISA Küresel Yetkinlik Çerçevesi)


               Küresel  yetkinliklerini  harekete  geçirebilen  insanlar,  çok  kültürlü  topluluklarda  uyumlu  bir  şekilde
               yaşarlar; değişen bir işgücü piyasasında başarılı olurlar; medya platformlarını etkin  ve sorumlu bir
               biçimde kullanırlar; Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerinin (SKH'ler) savunurlar; hayat boyu öğrenmeyi
               sürdürür ve meraklı, açık ve aktif olurlar.


               Küresel  yetkinlikleri  geliştirmeye  odaklanan  BOOST  –  Göçmen  geçmişleri  ve  kültürel  farklılıkları
               nedeniyle  savunmasızlıkla  karşı  karşıya  kalan  kadınların  istihdamı  ve  sosyal  hayata  katılımlarını
               ilerletmeyi hedefleyen bir ERASMUS+ projesidir.  Bu proje aynı zamanda bu kadınları desteklemek
               üzere çalışan profesyonellere de, örneğin eğitimciler, kariyer danışmanları, sosyal hizmet çalışanları
               ve kültürler arası arabulucular gibi, hitap eder.


               BOOST, hedef gruplara, küresel yetkinlikler konusunda esnek bir öğrenme şekli sağlayan bir MOOC
               (Kitlesel  açık  çevrimiçi  kurslar)  sağlar.  Aynı  zamanda,    profesyonelleri,  her  gün  karşılaştıkları
               zorluklarla  başa  çıkmak  için  küresel  yetkinliği  kullanarak,  istihdam  ve  sosyal  hayata  katılımda
               ilerlemede  hassas  durumlarda  olan  kadınları  daha  iyi  desteklemek  için  özelleştirilmiş  koçluk
               araçlarıyla donatacaktır.




               1  OCDE Chief of Staff and Sherpa to the G20                                                       3
               2  https://www.oecd.org/pisa/innovation/global-competence/ (last access on 09/11/2021)
   1   2   3   4   5   6   7   8