Page 5 - Microsoft Word - BOOST_O3_Coaching Programme_EN_CCommons.docx
P. 5
5
Wskazówki dotyczące poszczególnych poziomów
Każdy poziom modelu coachingu obejmuje deskryptor i wykaz 20 kompetencji.
1| KOMPETENCJE OSOBISTE: na tym pierwszym poziomie kobiety są zachęcane do ponownej oceny
swoich wartości, angażowania się w rozwiązywanie problemów i podejmowania własnych decyzji w
celu przekształcenia wyzwań w możliwości rozwoju osobistego
Kompetencje: samoświadomość, pewność siebie, samo motywacja, myślenie krytyczne,
myślenie kreatywne
2| KOMPETENCJE INTERPERSONALNE: ten poziom koncentruje się na rozwijaniu nowych i
różnorodnych relacji interpersonalnych, co ma na celu wzmocnienie umiejętności komunikacyjnych i
pracy zespołowej kobiet
Kompetencje: empatia, kompetencje społeczne, elastyczność, komunikacja werbalna,
poczucie odpowiedzialności
3|KOMPETENCJE KULTUROWE: na tym poziomie celem jest praca nad postrzeganiem przez kobiety
ich własnej kultury, a także podniesienie świadomości i uznanie dla innych kultur, wspieranie
wrażliwości międzykulturowej i adaptacji do środowisk wielokulturowych.
Kompetencje: ciekawość świata, wrażliwość międzykulturowa, komunikacja niewerbalna,
umiejętność dostosowania się, nawiązywanie kontaktów wielokulturowych
4|KOMPETENCJE GLOBALNE: ten ostatni poziom koncentruje się na poszerzaniu perspektywy kobiet
na kwestie globalne, podkreślając znaczenie konsolidacji wrażliwości kulturowej i stawiania czoła
wyzwaniom w celu wypracowania wspólnych rozwiązań.
Kompetencje: umiejętności analityczne, obywatelstwo globalne, umiejętność
współpracy, poczucie zaangażowania, odporność